評分方式：期末100%
勞總、勞各上課模式一模一樣。課程名稱與日本勞動法總論、各論體系無關，總論課程是講個別勞動法，每學年第一學期開設；各論講集體勞動法+勞總沒講完部分，隔年第二學期開設。以下合併評論。 1. 上課內容與方式： 老師留日，上課內容以我國實務見解為主幹，輔以我國、日本學者見解概述。 老師會提供講綱（內含實務見解摘要）以及不少補充資...
最新評價
依照發布時間排序，整理近期同學留下的修課經驗。
評分方式：期末考100%
上課內容與方式： 老師對民法有相當的理念，以及一貫的方法論。上課時是翻開法典，信手拈來就開始一路講下去，不僅會以一貫的釋義方法論解釋適用法律，也會舉不少符合我國人民法律生活的案例說明，當然也會對實務與學說見解有所評論。 老師有自編講義，可依通知到側門影印店購買（成本價）。 準時上下課。無課輔。 評分方式： ...
評分方式：期中+期末為主，點名+小考分數為輔
臺北大學初日(一)~(四)合起來是 N5，初日一從50音開始教。 陳老師的班級經營比較像國中小的科任老師，會用每堂課小考逼你讀書。有些人會覺得幹嘛啊、不習慣等，但我這種懶散的大學生很受用就是了。 期中、期末、小考全部為中翻日，不難。建議每堂課還是要到，有些眉角她上課會要求，不照要求考試就不給分，號稱曾經把想賺學分的日本人打不及格分數。...
評分方式：點名+期中+期末考
老師每堂點名，偶爾會有加分作業， 同學可以自由選擇要不要寫。 考試都是上課內容，有些是生活常識， 兩次考試都是選擇題。 這學期無缺課，交過兩次加分作業，學期成績九十五分以上。
評分方式：點名（每堂必點） 期中考+期末考（考選擇題） 會有一些課堂作業，比環境倫理學多一點
上課內容很有趣，有很多關於氣象、氣候變遷的基本知識，還有一些航空知識。 老師人很好，如果有申請獎學金、研究所的需求，可以先跟老師說， 分數就不會太低，但也要有相應的付出，至少要來上課吧。 這是我第二次上炯明老師的課，可以感受到這學期考試難度比上學期的環境倫理學高一點。 不過考試內容也都是出自上課講授，老師也不是刻意要當人的類型。 這學期因為加班翹了三次課，作...
評分方式：作業15% 期中考40% 期末考45%
如果聽得懂的話，應該教得蠻有內涵(吧)。但上課的體驗基本上是蠻差的，老師會瘋狂跳針，講話帶著一大堆的冗言贅字到我需要花65%的大腦來理解他現在到底在說甚麼，然後剩下的35%來理解經濟學知識完全不點名，想要涼涼的過一整學期可以選，但就要自己讀，好像只有這堂是用原文書上課，我覺得如果都自己讀的話會蠻辛苦的。(去上課也很辛苦)。 而且他真的講得很快，基本上不會有...
評分方式：出席率、課堂參與
佛系好老師，上課輕鬆幽默，課堂偶爾上小組討論+簡短報告無回家作業。上課也學得到東西，老師上課態度很積極，是有教學熱忱的老師。 心得： 請假一次+平常課堂認真參與，有97分。 給分超甜，超推～
評分方式：舊站未提供明確評分方式
小考都蠻簡單的，請把握分數，大考會比較難但還能承受，大約需要瘋狂的寫兩個半小時才會交卷，會調分。最好把課本後面的題目做到90%的理解。 我覺得教得超級好的，是我目前上課的老師中我覺得他最用心在教學，而且讓人能學得很好。也會努力記下同學的名字，會對課堂比較有歸屬感。我可能會為了他去學中會，哈ㄏ阿。
評分方式：20%出席 40%期中考 40%期末考
線上上課，所以課程上很涼，但他都是用meet播以前上課的影片，後半學期甚至連meet都不用了，直接網站上看影片就好。教得算蠻仔細的，考題卻很平易近人，自己看課本學一學應該就都會。最困難的部分是需要學會極限的證明和基本定理，這需要花一些時間，會在期中考佔20%的分數。 點名也是線上點，全勤的話好像會額外加分。 老師的口吻總是非常地不溫柔，在學期初也總是會威...
評分方式：小考10%，作業和課堂參與15%，期中35%，期末40%。
老師教的偏難，考試也出的有難度，上學期第一次段考平均50，之後的期中期末平均大概都在60-70左右，但老師說原則上她會把班平均調到80，所以只要好好念書，基本上80不太難。小考就是考10題是非，期中期末考是非+申論(解釋為什麼錯)、選擇、計算。 老師上課很認真跟用心，英文也沒有奇怪的口音，考試也可以用中文回答。跟超級數理的宜甲和超級理論的德星比起...
評分方式：出席率40％、期中分組報告30％、期末個人報告30％
（一）通常在剛上課時就會點名。課程主要會分週介紹台灣的禮俗、飲食、信仰、藝陣、建築和節慶等文化，期中分組報告會安排在每週上課開始前，結束才講課。上課氛圍很輕鬆，老師偶會點同學發言，問題都很簡單或是發表個人經驗而已。 （二）期中分組報告約4至5人一組，每組的報告主題老師會先在前1、2週確定，要上台報告和繳交書面報告，由各自組員的能力決定作業完成的難...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
老師上課大多時間在罵政府，少數時間在唸課本，覺得自己懷才不遇。每堂課必點名，老師很重視出席率；考前會重點提示，要過不難，只想拿學分的可以選修，想學東西的不建議。
評分方式：期中、期末、出席（每節都點名）
一、教材是用老師寫的《實用民法物權》，偶爾會以老師發表的文章作為補充。 二、老師上課氛圍比較輕鬆，時常穿插閒聊，但有時老師講著講著會跑太遠。上課進度不會太快，以第一學期的期中考為例，考試進度是約55頁課本與兩三篇老師的文章。 三、考題有申論、實例、選擇題。非選常以老師的文章命題，會問：「關於本篇判決，學說上是否有不同看法」這類問題。選...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
大水課，上課就是聽老師講故事以及一些由風俗習慣所引出的人生哲理。個人覺得沒什麼東西學到 平常上課會發的台灣諺語習俗的句子，跟著老師把裡面的習俗諺語的緣由，演變，歷史，哲理給抄上就行。 評分方式忘記了，但就只要期中和期末考有來考就行，考試內容就是從諺語裡跳幾個，然後五道申論題，考的都是上課老師說的，所以一定要抄。考試時可以帶抄的筆記開卷...
評分方式：期中考40，期末考40，作業10，課堂參與10
汝芳的微積分推爆。上課清晰易懂，基本上上課都會給你帶一遍過程推導和筆記，課程最後還會再總結重要的觀念和知識點，然後會課帶練習題讓你寫，課後也會勾一些練習題給你做，順順地跟著就行，不用花太大力氣準備微積分，我都是在上課把今天的知識點順便當場複習完，回家簡單過一遍觀念和公式就開始寫作業，每週就花個2~3個小時複習刷題。 汝芳給分很大方，而且教得又特別...
評分方式：40%出席率、30%期中報告、30%期末報告
上課主要是搭配老師自製的講義和簡報，講義留空很多需要自己補充上課內容，簡報不另外提供電子檔。上課時經常從正反兩面討論一個案例，不會有正確答案。每堂課會照名單順序點名幾個人問問題，從正反兩面提出見解等等，如果自願回答問題也會加分。 老師為人幽默，喜歡和學生討論，很重視學生發表個人的見解，上課氛圍算是輕鬆。 期中會觀看一部和集體勞動法相關的電影並寫學習單。期...
評分方式：出席率(實驗成果)
主要是每個第一節課進行不同的經濟學實驗，第二堂課再解釋這項實驗的所牽涉的知識與實際的應用。實驗基本上都蠻好玩的，可以對應到許多現實中的現象也很有趣。 老師人很不錯，講話相當風趣。不過偶爾會請假，不會另外補課。 成績據說是以每個實驗個人得到的分數去計算，但應該是以出席率為主。沒有任何考試和報告，給分也很甜。
評分方式：出席率(上學期15%下學期10%)+課堂參與(加分)+小考(30%)+分組上台報告(上學期20%下學期30%)+期末考(30%)
老師會用PPT上課本的內容，整體來說算簡單，老師很希望上課時同學可以多跟他互動，比較偏向美式教育的風格，所以每發言一次就可以加總成績一分。這堂課沒有期中考，不過每上完一個章節就有可能會有小考，大部分是3-4題問答題，偶爾會有配對題，一個學期五六次左右，要記得事先準備，最後會挑三次分數最高的算成績(每次十分，滿分三十)，而期末考的範圍就是前面幾次小考的內容，所...
評分方式：最後一定要讓你的電子書上架就會過
嗨，如果你是喜歡創作，已經有作品，想要認識更多讓作品發布出去的渠道，歡迎來修這堂課！ 我是全班最高分９８分，我來說明一下我是怎麼拿到的。 1.老師喜歡主動學習新知的人 老師上課會提到一些書籍與作品或影片，雖然已經有些年代（老師的知識的確很多都沒更新，但在數位出版方面應該是中文系第一名了）。這些書籍與作品很多，我挑了其中...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
平時成績包含課堂學習單，每堂課都要寫，但不用寫得太認真也可以的樣子，不過我其中之前都有認真抄筆記，我覺得有影響到我的期中成績。期中滿好拿分的，如果有聽他上課的話80應該拿得到，，學期中會有一個小組導讀，期末是報告，整體來說滿輕鬆的，推推。
評分方式：期中考30%、期末考35%、小考35%、閱讀心得15%
這堂課不點名，又甜又涼。老師上課很有趣，只是感覺需要靠自己讀。BTW考卷常出超過100分，我覺得跟考古題蠻像的，所以很好拿分! 然後學期末前有一個閱讀心得，4本書挑1本寫心得1~5頁。