評分方式：平常自由填寫的加分問卷 期中期末線上上傳報告（有現場報告另外加分）
修過老師的媒體實作與創意思考、行動媒體科技探索實作，再來修這門課，期中期末都不強迫上台，報告直接帶著大家課堂上完成傳到數位學苑，然後也不太會點名平常沒作業，而且還真的可以學到很多最夯的AI軟體應用，對進修工作的同學很有幫助。
最新評價
依照發布時間排序，整理近期同學留下的修課經驗。
評分方式：1. 出席+課堂表現 20% 2. 期末考 20%（也可能彈性改成期中考+期末考） 3. 書面+上台報告 60% 幾乎每一堂課都有點名！ 個人報告不用分組，口頭報告時會指定同學提問，提問會...
上課內容是針對同學的報告主題講解法條與爭點，老師授課很認真，講解說明也很好理解～ 建議前幾週的課程務必要到課，會先教撰寫法學報告的格式、如何找參考文獻等。 報告主題根據時事或重要法律議題，考題就是從每位同學的報告挑重點出。 老師給分很大方不為難人，期末考題與答案都會在每節課堂上直接公布，題目皆為簡答題。 我沒有全勤，但報告和考試都有好好準備，兩學...
評分方式：平時與隨堂作業成績：40% 期中考：30% 期末考：30%
進修部數位行銷學程的經濟學 任課老師：徐芳霞 首先要說的是 這門課很重~! 會需要花很多時間~! 但值得~! 強烈建議有修過微積分再修 在進修部數位行銷學程是排在大二必修 課程內容會用到微分 (不會用到積分) 所以學的內容比其他系大一經濟學還要深入 是數位行銷學程學生的幸福 要珍惜!!! 上課要抄筆記 (期末也能加分用) 上...
評分方式：出席：12% 課堂參與：15% 期中報告：33% 期末報告：40%
課程網上的課程大綱寫的很多很豐富 實際上是另外一回事 所以可忽略 每堂課都會要上數位學苑簽到 期中前教網站架設(免費空間+wordpress運用與外掛套件) 期中報告是做一個小網站(主題自訂) 期中後教3D動畫製作(Blender軟體與相關套件) 期末要運用Blender 做個動畫作品(主題也是自訂) 老師上課主要是講大概的運用與簡略的基...
評分方式：課堂出席與參與10%: 以課堂不定期點名為主，參與課程時段演講及研討會活動可加分。 1. 分組模擬40%: 國內產業損害調查實務模擬聽證旨在模擬我國經濟部貿易救濟審議會之產業損害調查程序。各組需選定...
這門貿易救濟課程非常值得推薦，尤其適合未來想從事律師、涉外法務、政府經貿部門或國際經貿工作的同學修習。老師上課不只是講授反傾銷、補貼、平衡稅、防衛措施等WTO規範，更會結合各國實際案例與最新貿易爭端，讓原本較複雜的法律制度變得容易理解，也能掌握國際經貿發展趨勢。 我覺得最有特色的是課程安排的「產業損害調查模擬聽證」。老師以我國真實結案的貿易救濟案件為教...
評分方式：1. 成績計算方式：本課程之進行以講授為主，課堂討論為輔。評量方式以課堂出席與參與占 10%，期末分組報告占30%，期末考筆試占60%。 2. 課堂出席與參與10%：以課堂不定期點名為主，參與課程時...
這門國際公法是我很推薦法律系同學修習的課程。老師上課非常認真，每次都準備得很充分，除了講解課本的基本概念外，也會搭配最新的國際新聞與時事案例，讓原本看起來比較抽象的國際法理論變得容易理解，也能知道國際法在現實世界中的運作方式。 老師對學生很好，課堂上很鼓勵大家提問與思考，也常分享自己參與國際學術交流及研究的經驗，讓我們對未來從事國際事務、外交、國際組織...
評分方式：老師上課方式很有啟發性，評分時主要是以：(1) 小組報告，大約10人一組，閱讀 WTO爭端解決案例英文原文，每人分工製作案例摘要 (包括：事實、原告主張、被告主張、小組成員或上訴機構法官裁定等內容)，...
老師的講義很豐富，上課層次分明、條理清楚，對於國際經貿的時事分析也常搭配教學主題呈現，是學習 WTO 入門很好的一門課。老師人也很 nice，常鼓勵未來有想要從事國際事務的同學多進修相關知識。總體而言，對大一新進學生 (或任何年級生) 要培養國際經貿實力，或要準備研究所及國考 (國際經濟商務人員或外交人員) 的同學來說，是一個很值得的學習課程。
評分方式：出席狀況：每學期點名8次。 上學期：期中模擬質詢、期末考。 下學期：期末口頭報告，須提供書面報告。
教學風格： 這門課的內容很豐富。老師在講課時會融入國會時事來說明，把理論與現實政治連結，讓抽象的「議會政治」變得更具體更好理解，也能提升大家對時事的敏感度。 上課氛圍： 整體的課堂氛圍很輕鬆，老師講課也很有條理，互動過程沒有太大的壓迫感，是非常適合想了解民主政治運作、或是對國會生態有興趣的同學選修的一門課。
評分方式：成績是以加分計算，上限就100分。 期中口頭報告40分、期末口頭報告30分：只要有照著老師要求(如：自我介紹、簡報附上資料來源、分享個人心得...等)，基本上就能拿到對應分數(課堂上或老師的簡報都會...
整體上課氛圍很輕鬆，老師講課方式很白話。偶爾會提問互動，答對還有加分機會。成績主要靠口頭報告，只要照老師要求做，基本上都能拿高分，也沒有期中期末考的壓力。 想折抵兵役的同學可以考慮選這門課，雖然是0學分，但能讓你早點從軍營出來，還是很划算的。
評分方式：4次作業(各25%)：一律在課堂上完成， 只能補交其中一次的作業。若缺交2次作業，必定不會過。 出席狀況0%：完全不會點名，但若你提早到教室可於黑板登記加分。
上課不能使用手機，但老師講話還滿幽默的，很能引起學生注意。 他上課不會讓人想睡覺，會講很多好笑的事，也會把一些很難的道家觀念跟我們生活中的八卦或時事結合。所以即便是在不使用手機的情況下聽老師講課，也完全不會覺得無聊，反而會覺得時間飛逝，每堂課都有種意猶未盡的感覺。 作業的部分都是一律在課堂上完成，規定只能補交其中一次的作業。如果缺交2次作業的話，老師...
評分方式：期中考30%：單打。 期末考30%：單打+雙打。 課堂參與10%。 出席狀況30%：缺席(扣4分)、事病假(扣2分)、遲到(上課10分後扣0.5分；30分後扣1分)。 注意事項：缺課(含事病假...
非常推薦修老師的課！老師教學極為用心，對桌球初學者非常友善，一學期下來能明顯感受到自己的進步。 每次下課後，老師還會熱心留下來陪學生練習單打。老師的發球角度刁鑽、旋轉多變，極具挑戰性，非常能激發學生的潛能與對桌球的熱情。 是一門既能學到扎實基礎，又能享受對戰樂趣的好課，推到爆！
評分方式：甜爆
充實
評分方式：難
雷
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整學期的課皆是在室內完成（還有冷氣），不會額外要求去外面。雖然是室內運動但運動量不小，很推薦給想運動又不想曬太陽的人。且老師都會放音樂，不用怕過程枯燥。每堂課的最後也會用滾輪做伸展運動，只要有確實跟著做就不會肌肉酸痛。 每堂課的一開始都會點名。期中考與期末考則分別是要騎20公里及25公里，沒有限時間，但轉速不能低於一定的值。老師途中也會發糖果，不用太擔心體...
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有修過政治政治學的人應該會覺得熟悉，上課與考試方式很類似，但整體的考試要求更高。考試包含手寫題跟選擇題，手寫題的話老師不希望你直接照抄課本或講義內容（若照抄就只會拿到最基本分數），應要加上他上課有寫或提到的重點，且寫的太過簡短也不會拿高分。期末考更是要把法條條文一字不漏背下來。不過老師都會提前暗示手寫題題目，不用擔心背到多餘的內容。還有建議要買教科書，很多手...
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這堂課的上課方式比較特別，並非所有課堂都由振宇老師上課，中間會穿插多堂由不同講師負責的課程。雖然振宇老師的課堂會間隔好幾週才上，但內容都是連貫的，皆是以小組為單位來討論創業企劃。第一堂課老師會要求小組發想一個創新企業及其特色，接下來整學期都是基於這個企業企劃來做延伸討論。幾乎每一節課都有作業，但基本上皆可以在課堂上討論完成。 期中報告是創業企劃書，比較麻煩...
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1. 上課內容： 通識選了許智超老師的「媒體實作與創意思考」，老師人很好會許多AI工具，學了一些好玩的AI、媒體、app應用、資訊判讀，還帶我們考了google證照，有時也舉出IG經營的經驗，課都是偏實務操作，有時穿插一些社交媒體議題的最新案例。 2. 上課方式： 沒有教科書。很讚，不會像有些課要買一堆用不到的教科書，又貴又重... 期中期末比較特殊，老師...
評分方式：平時40%(習字帖20%/點名20%)、期中期末考各30%
作為一堂通識課，第一節就先要求學生買兩本教科書，共600元，其中一本就是出自本課老師；而老師在課堂上不斷重複強調：該書作畫可愛製作精美，隨機要求選課同學必須拿著250元到講台前，若身上沒有帶錢，還要在課程進行當中直接出去領。 上過很多必修、選修、通識課，從來沒有遇到過：自己的教材不編上課講義，而去出書要求學生購買，真的不知所云，不予置評。
評分方式：期中30%、期末40%、平時分數30% 1. 期中、期末： 這點很喜歡許智超老師的方式，老師上課有時間會盡量在課堂上帶著大家完成！！期中期末都是針對一些網紅議題，或是媒體分析工具來實作再寫點發現心得。
1. 上課評價： 老師是潮牌服飾界滿厲害的IG網紅，才沒幾歲現在就創業開店（帥慘！），開的媒體系列課都蠻靈活好玩（新媒體之媒體識讀、生成式人工智慧應用實務、媒體實作與創意思考、行動媒體科技探索實作），每次上課都會分享最新的短影音、網紅、AI趨勢，「新媒體之媒體識讀」這門課不太談枯燥想睡覺的理論，大部分都帶我們用好玩的工具～分析社交媒體上流傳的各種訊息。老師有...
評分方式：出缺席、期末報告
上課不能滑手機、睡覺（會被點起來）上廁所也不能太久 有時候會點人起來回答問題每節都會點名，
評分方式：平時成績40%，兩次考試各佔30%，小考都是背課本單字，期中期末考筆試，筆試有考單字跟重組句子，期末加考自我介紹口說。
因為是日文一，老師一開始會慢慢讓大家跟上，後來好像有人去跟學校反映課程進度太慢，老師才開始加快課程跟小考，缺課大約2次，給分蠻甜，九十幾分，跟不上的同學，考試不要完全放棄的話，老師也不會太刁難同學。