評分方式：期中28，期末28，課堂表現2，平時考（4次取3次最高分）28，學期報告10，作業4
淑華的會計我不知道怎麼說，我覺得難，我覺得累，我覺得痛苦，但我聽說其他人說淑華的會計相比起來很簡單，也許是我天生不適應會計吧。這方面見仁見智。 大考很難，不過都是從課本練習題中抽出來改數字，少部分是，但大部分還是有新題，平時小考就全是改數字，要好好把握。 但儘管是否困難是一件很主觀的未定之感受，淑華教得認真用心卻是不可否認的事實。上課...
最新評價
依照發布時間排序，整理近期同學留下的修課經驗。
評分方式：舊站未提供明確評分方式
老師有自己編講義。上課主要是老師的講解搭配講義內容。主要是中國的哲學介紹。老師會講儒家、道家跟墨家。同時老師也會提出很多有趣的觀點跟想法。 作業是要一個學期交三次小作業，作業是要回答老師的8題問題，一次至少要6000字。通常老師上課都有討論過，夾雜一些自己的觀點跟網路上的資料。不會很難。沒有期中期末考。主要重視的是出席率。 我自己覺得這堂課算輕鬆...
評分方式：上學期： 課堂報告、作業與討論 30% 辯論比賽 30% 期末考 30% 出席與課堂參與 10% 下學期： 提問與回應 12% 訪談研究 20% Policy Me...
課程名稱：公共人力資源管理 授課教師：林俞君 修習年份：112 難易程度：★★★★★（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★☆☆（一顆最不推、五顆最推薦） 評分方式： 上學期： 課堂報告、作業與討論 30% 辯論比賽 30% 期末考 30% 出席與課堂參與 10% 下學期： 提問與回應 12% 訪談研究 2...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：比較政府 授課教師：蔡奇霖 修習年份：110 難易程度：★★★★☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★☆☆（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師主要依課本和簡報教學，上學期主要是政治學理論的延伸，下學期會介紹世界主要國家(美、英、德、法、中、日)的政治制度與環境。 課程評量方式: 每...
評分方式：整體學習表現評價。
一、本課程第1~10週為張惠東老師授課，11週起由林慶郎老師授課。本評論僅基於11週以後修課經驗分享。 二、上課方式：用他的筆電投影各種網路上資料。沒有自編教材，以文法為例，會直接開網路上部落格整理的筆記來教。 三、上課內容：(一)文法：獨立拉出來教，不像張老師是混在歌詞中教，雖較有體系感，但也較為枯燥。(二)單字、慣用語：從電影中教...
評分方式：期末考100%，平時發言酌加
上課方式：講授為主，大概念事前會發放自編講義，憲政時事可能會口頭評述或製作簡報。老師不喜歡大家使用 3C 產品而不專心。本年度上課內容分別為：司法違憲審查、政府體制總論、基本權總論等三個專題，時事部分，適逢2024年的立法院國會改革爭議，有不少評述。 評分方式：期末考100%，系學會考古題都沒有收老師的題目，聽說是因為老師表示不喜歡這樣。期末考個...
評分方式：不定期小考+點名(加分用)+期中期末考 前言： 第二學期張老師僅授第一~十週，第十一週開始由高仁川老師授課。 老師同時有在日間部、夜間部開設行政法，以上是基於日間...
課程名稱：行政法 授課教師：張惠東 修習年份：112 難易程度：★★☆☆☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★★☆（一顆最不推、五顆最推薦） 評分方式：不定期小考+點名(加分用)+期中期末考 前言： 第二學期張老師僅授第一~十週，第十一週開始由高仁川老師授課。 老師同時有在日間部、夜間部開設行政法，以上是基於日間...
評分方式：點名、小組報告、加分作業
老師人非常好且幽默，課堂氣氛輕鬆愉快。課堂上偶爾會安排小組討論和簡短報告，沒有回家作業。無壓力的學習環境而且能夠吸收不少藥學相關知識。每堂課都會使用PPT檔案和影片作為補充材料，讓學習內容更為豐富。老師的教學態度十分積極，充滿教學熱忱。 心得： 個人認真參與課堂活動，請假一次老師也給予近乎滿分的評分。 給分甜，非常推薦！
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：課程名稱：量化研究方法（一）：基礎統計分析 授課教師：陳澤鑫 修習年份：112 難易程度：★★★★☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★☆☆☆（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師絕大部分依課本內容和簡報教學，上學期介紹資料的組織和與展示、變數、抽樣分配，下學期為估計、檢定與迴歸/相關...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：行政學 授課教師：黃朝盟 修習年份：112 難易程度：★★★★☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★★☆（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師大部分依課本內容和簡報教學，上學期介紹行政的意義、學術發展、決策、組織等主題，下學期介紹公共政策、公共管理等主題，偶爾會連結時事議題或是學術的課題，有時候...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：公共管理 授課教師：林淑馨 修習年份：110 難易程度：★★★★☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★★☆（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師大部分一課本內容上課，偶爾會加入政策或是實務上的議題，有時也會安排課堂演講。上學期著重在公共管理、公共服務、政府再造等主題，下學期介紹管理工具(如目標、品質、績效、...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：社會科學研究法 授課教師：陳澤鑫 修習年份：110 難易程度：★★★★☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★☆☆☆（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師絕大部分依課本內容和簡報教學，上課氛圍比較低沉，上學期介紹研究定義、類型、理論 、文獻回顧、策略等，下學期則介紹量化質化測量、抽樣、調查/實驗研究...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：中華民國憲法 授課教師：劉如慧 修習年份：110 難易程度：★★★☆☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★☆☆（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師大部分依課本內容和簡報教學，上下學期皆介紹基本權利義務、國家組織機關、基本國策、地方自治等議題。 課程評量方式: 有期中考與期末考，難度中間偏高。小組作業為法院判例或是憲...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：公共政策 授課教師：胡龍騰 修習年份：110 難易程度：★★★☆☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★☆☆（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師大部分依課本內容和簡報教學，上學期介紹公共政策的概念、模型、過程論、利害關係、問題建構、工具等主題，下學期則為政策規劃、評估、決策與執行，偶爾會延伸公共政策實務上的議題。 課程...
評分方式：舊站未提供明確評分方式
課程名稱：行政倫理 授課教師：詹靜芬 修習年份：112 難易程度：★★★☆☆（一顆最簡單、五顆最困難） 推薦程度：★★★★★（一顆最不推、五顆最推薦） 課程進行方式: 老師依自行準備的簡報和講義上課，上學期主要介紹積極性倫理(如公平正義、代表性...)，下學期主要介紹消極性倫理(防貪、肅貪等)，中間亦會穿插一些政治理論與道德倫理學，老...
評分方式：上學期 1.出席率（12%） 2.期中考（43%） 3.小組課堂報告（30%） 4.小組成員互評（15%） 下學期 1. 出席率（12%） 2. 期中考（40%） 3. 研究題目短文（3%） 4...
上課內容主要以老師講述PPT為主，課程的內容是介紹內容世界各國的政府制度跟內閣、國會運作方式。內容本身不算難，如果是行政系的學生，有大一的政治學基礎，課本讀過去應該都是看得懂的。（我個人是覺得可以自己讀）作業是要介紹一個國家的政府，國家可以自己選。期中要寫企劃書，期末做PPT上台報告和文字報告。在我歷年完成的分組報告裡，這堂課的分組報告負擔不算太重。考試的部...
評分方式：期中35%、期末35%、課程發言10%、課程報告20%
上課氛圍輕鬆，雖然簡報是用英文，但老師其實是用中文上課，老師也很關心學生，常常詢問同學有沒有哪裡沒聽懂，但也因為上課簡報是英文，後續若要使用簡報複習可能需要較多仰賴在課程抄寫筆記。 除了課程簡報之外，老師在考前也會上傳去年度的考題供大家參考複習，前一週的課上甚至會帶著大家解題一次，如果有不懂的地方也可以隨時發問，或是跟老師約時間討論問問題！ 課程報告則是...
評分方式：期末 100%
1.老師中文雖有一些口音，但講得非常好，對於聽課並沒有影響。 2.上課方式： 以講授自製簡報（上課前一日，最慢幾小時前，會上傳至數位學苑提供學生下載）為主，簡報為林秀雄老師《親屬法講義》精華版加上一些新穎的內容（比如國際公約、台日韓比較法）。 每週會有進度目標，準時開始上課，為達成進度可能延後10分鐘下課。 較...
評分方式：期中+期末=100%
雖然老師去政大了，不過這篇還是可以寫給政大的同學參考一下。 1. 課程內容： 老師會用自製講義上課，似乎是參考王澤鑑老師教科書之架構，輔以老師蒐集的豐富實務見解（部分重要議題亦有學說見解整理）。 提供 PDF 檔給學生自行使用。 由於內容實在相當豐富，建議上課前先預習幾分鐘，整理出標題架構，不然上到一半，可能會...
評分方式：期末考 (100%)
以下先簡介一下我們的 Puma 沈伯洋老師和課程內容，再來推大家入坑。 一、教師簡介 老師是犯研所教授，後來開始關注中國大陸對臺行動，所以也創辦了一個叫黑熊學院的民防補習班。現在他跑去當立委，未來這門課可能只會隔兩年開一次。 二、課程內容 以下大致把內容分成「民防意識」、「自保技能」、「情報蒐集」三方面。 ...
評分方式：期末考100%+點名10%
1. 課程內容：老師會用自製「簡報」上課，有相當豐富的實務見解、接地氣的案例。上課前一日會將 PDF 檔上傳至數位學苑。 2.上課方式：準時上下課。講授簡報，偶爾提問。考前會有一次課輔。 3.評分： 平常不點名，但號稱「保留點名權利」，112-1 學期只在期末考前最後一堂課點過一次，點名有到的話，有 10 分的加分空間...