評分方式：期中抄法條作業 期末題目作業在家寫
前法官，現為律師 上課時全程閉眼侃侃而談 有ppt講義 比較像逐條釋義 聲音催眠昏昏欲睡 整學期不點名 作業皆為手寫掃描上傳
最新評價
依照發布時間排序，整理近期同學留下的修課經驗。
評分方式：期末報告100%
士帆一生推 偶爾點名 講義是老師選編近2年的重要判決 上課過程老師總是從基礎講起 再進入判決的重要內涵 最後進入總結 若認真聽講會非常有收穫 總是有茅塞頓開之感 口才清晰有條理 期末報告為講義上或上課中講授過的判決選一個寫心得報告
評分方式：期中考、期末考
每堂皆點名 有提供ppt 老師上課蠻幽默 不會讓你有一種這門課也太玄的感覺 期中期末考老師會公布考試範圍 有講到的必考題務必要弄懂 否則開書考也沒用(考題偏難!) 接近期末的居家格局分析比較有趣 前期偏理論感覺較不實用 考試皆開書考 可帶任何紙本參考資料
評分方式：期中期末考
有選上先恭喜你已經通過這門課 不提供ppt 要自行拍照 甚少點名 老師上課還算緊扣主題 有問必答 偶爾會針砭時事 此時就當放鬆 考試方式有時選擇有時申論 看老師心情 反正不會知道自己的考試成績 因為你已經過了
評分方式：期中期末考
有選上先恭喜你已經通過這門課 不提供ppt 要自行拍照 甚少點名 上課是上英美法 介紹陪審團等制度 偶爾會針砭時事 此時就當放鬆 考試方式有時選擇有時申論 看老師心情 反正不會知道自己的考試成績 因為你已經過了
評分方式：期中期末回家作業
老師是前大法庭法官 上課是用word檔 本以為是教授如如何撰擬書狀 但上課過程有點像在講討論刑訴 口條普通 但分數好拿 不點名 不考試
評分方式：上學期：彭老師請假半學期，另外半學期為陳盈臻老師代課。兩位老師評分佔比各佔50%。 下學期： 課堂出席15% 期中考40％ 期末考45%（期中期末擇高者佔45%）
教材、上課方式：財政系必修。有課本，但可以不用買，班上似乎也沒有什麼人買。上課主要使用ppt，老師會放在數位學苑，可以自行影印。考試範圍為ppt上過的部分，不需要特別看課本。大概上完兩份ppt後，會有練習題在數位學苑，在隔週課堂上老師會一題一題檢討並給答案。不怎麼點名，下學期點了兩、三次。 期中、期末：題型大致為選擇題、是非題、計算題、申論（分析）...
評分方式：課堂參與10% 團體作業10% 團體報告10% 期中考35% 期末考35%
教材、上課方式：為財政系必修。上課ppt為主、課本為輔。在上課前幾天，老師會上傳ppt到數位學苑，建議印下來做筆記，因ppt會有空格需要填，上課跟著填空格和畫圖也比較容易專心。ppt是採列點式，所以沒有太詳細的內容，詳細內容要上課仔細聽還有自行看課本補充。老師不太點名（好像沒有點過），主要為上課點人回答問題，問題都不會很難，答不出來也沒關係，老師會引導作答。...
評分方式：每次都有作業，期中期末考實作，不難
整體來說很涼但是學不太到東西，看他操作電腦會有一種他沒有很熟練的感覺，而且老師會拖堂(期中期末週他也拖堂，下一節最好不要有課，不然考試很有可能會遲到) ，上課說話有刻板印象，有可能讓你感到不舒服，然後學校電腦還會進不去交作業的系統，系統有人數上限， 如果以上種種你都可以忍受可以去修，學分很好拿很涼很甜。
評分方式：方式一：期中考20%、期末考20%、平時作業30%、個人報告30% 方式二：期中考25%、期末考25%、平時作業30%、個人報告20% 會自動套用讓你分數最高的算法。 期中考跟期末考拆...
老師教學認真，自己寫的書很好閱讀，也會分享日本留學的經驗，以及日本在一些政策上採取的做法跟台灣比較，讓同學們思考，上課的氣氛是很好的，壓力不算太大，少數我會期待上課的科目。 附上期中期末&學期成績做參考： 上學期：44/50/52(老師不小心分數出多)/49 ，總成績：85 下學期：46/49/48/(不知道，估計48上下)，總成績：96
評分方式：1.平時成績40 %:作業加點名 ，不定期有小作業(都與上課內容有關，算小練習)，每周皆點名沒到會直接扣分。 2.期中成績30 %:口試(錄音上傳到數位學苑，不確定之後方式)+筆試 3.期末成績3...
1.老師上課速度蠻快的，沒學過40音的話要趕快熟悉 2.上課會提到一些韓國文化，還蠻有趣的 3.韓語都蠻多人想修的，如果沒選上想要加簽要第一堂課就到
評分方式：〔平時 70%〕課堂參與討論 + 兩次課堂看電影寫心得 + 〔期末 30%〕期末報告
這門課其實應該叫做「美國法議題討論」之類的。教學方式是要促進同學思考，知道每個議題都有正反方見解，而且可能沒有誰對誰錯的問題，只是價值觀不同。所以不需要一直拍老師自編簡報，不買書（王澤鑑主編，英美法導論，元照：2010）也完全沒影響。 上課不點名，但是輪值時被點到沒出席，很有可能被當掉（老師：一定當），所以要算好自己何時會輪值到。 期...
評分方式：有點忘記了QQ找不到他的
這堂課最難的地方應該是......跟老師溝通XDDD 老師是比較活潑開朗的人，思緒又比較跳tone，有時候聽老師對東南亞的見解很有趣、有時候會產生困惑、有時候會很頭痛，這些我都經歷過哈哈哈，但我自己蠻喜歡老師的因為老師人很好很有趣，只是如果你要上這堂課你就是要跟老師tone合一點比較好...不然可能會覺得很辛苦哈哈... 這堂課基本上就是聽老師授課，跟老...
評分方式：課堂參與：10% 課堂作業：30% 期中專案：30% 期末專案：30%
這堂課前半段主要會教如何製作簡易的網頁，後半段會請業師教大家如何操作投放廣告。 我自己在上這堂課之前就已經有CSS、HTML的基礎了，如果有基礎的話這堂課應該會蠻輕鬆的；但對一般完全不會code的人可能會有點辛苦，畢竟CSS和HTML真的要學會還是得花很多時間，但是！我覺得老師教得很清楚，PPT也寫得很完整，如果不會隨時可以回去翻PPT，老師也很願意回答學...
評分方式：1.課堂出席與參與 20% 2.閱讀作業（個人） 15% ：看電影回答老師的問題，書面形式 3.期中作業（可個人或小組） 20% ：老師會出跟前半學期上課有關的題目，以書面形式回答 4.期末作業...
*這是110學年的修課經驗 我自己很喜歡這堂課，而且這堂課就算是外系來修也不會太困難～課程內容都是以生活經驗做延伸，在上課的過程中會對自己的人際、家庭、戀愛、兩性關係有不一樣的觀點，所以很推薦大家來上上看！在上課的過程中可以思考到，但功課的份量也不會過重！ 每次上課都會討論指定讀物的一到兩章內容，但不會硬性一定要你閱讀，只是讀了會比較能夠理解上課內容，基本...
評分方式：1.平時上課參與 20% 2.小組分數 30%：每組要導讀指定讀物 3.期末書面分數 50%
老師其實已經退休但目前還在系上教書QQ不太確定會待多久QQ 宗教社會學絕對算是一堂涼課，如果你想混很好混，老師也不會特別逼你一定要上課。 但如果認真上課就會發現老師真的很博學，宗教社會學在社會學界不算好懂的學問，所以上課時覺得老師教的內容太過玄學是正常的XDDD因為真的很難懂QQ 110學年那時候主要上課內容是一本讀物《Meaning and Place...
評分方式：無
（醜話先說在前頭，我覺得我的評論會有點立場啦，實際情況我覺得可以綜合評量再選擇要不要選這堂課，認真） 1. 適合上這堂課的人 這堂課主要教授的內容會比較技術性質，告訴你做電子書的流程，所以就是教你如何打code、或者用InDesign，但他不會教你怎麼創作、怎麼做設計（是有教但並沒有教很多），後期課程教InDesign也是比較實用性質的教法，並不會真的教你...
評分方式：出席率，課堂表現，期中期末選擇題，期末報告，平時作業
基本上老師覺得你上課有在認真，該做的作業報告都完成，分數都挺高。
評分方式：期中考＋期末考（未說明比例）為原則，但會調分。偶有加分機制。
授課老師：高仁川老師人很好，常說有問題可以寫信約諮商（不管是課內還是法律系學習、想出國等等）。除了傳統法律領域以外，老師還讀過中文、災害防治等等，所以上課偶爾會談些特別的東西。 上課方式：老師的課採用李惠宗《憲法要義》為教材，上課內容以該書內容為主，遇到老師研究重點領域的議題會使用自製簡報來授課。他不算是會直接給大架構、重點，一切都幫你整理好的那...
評分方式：平時作業＋期末口頭報告＋期末書面報告（僅下學期）
周亞民老師的國文課跟高中以前的國文課差很多，會教《如何閱讀一本書》、閱讀學術文章與學術報告寫作、口頭簡報等等。 期末每個人輪流上台口頭報告，評論文學作品，下學期還要繳交書評的書面報告版本。而且要做同儕互評，給予別人匿名回饋。會特別強調有依據的評論與純粹心得的不同。 課程作業不多，但要求品質。認真的話，這門課非常有料，而且所學到的東西是...
評分方式：期中考、期末考平均，不調分。
一、老師留德，現在仍持續發表期刊論文，為活躍的中生代學者，以及國考命題、閱卷委員。專長是刑法和健身，據說研究室除了書籍以外也放置啞鈴，二頭肌蔚為法學院傳奇。 二、上課 （一）教材：老師上課用自製的簡報（會事先給pdf檔），不指定教科書。他的《刑法案例解析方法論》有很多地方像是上課的逐字稿，相當推薦，但大一上看不懂正常。 （...