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評分方式：課後作業 + 期末考（選擇+申論） + 額外加分作業

原本是要實體上課，但是整個學期還是幾乎都是線上非同步。唯一一次實體上課修課人數只來了1/5，其中一半上到後來睡著，包含我自己。在此表示懺悔 3 秒鐘。不知道是不是因為這樣，所以整學期只有一次實體課。看課程查詢系統，111-2就直接寫全遠距了。 老師上課會提供簡報檔給同學（可下載作筆記），原則上就是唸簡報為主。教科書應該是可買可不買，指參有兩本，《...

評分方式：期中考、期末考以及平時比賽計分，曠課扣5分，事病假扣3分

老師非常重視出缺席，上課必點，缺席三次以上就沒救了。 上課模式是先教學羽球技巧，再倆倆分組練習，學期大概一半的時候開始比賽，雙打對決紀錄勝負，所以比賽打得太少也可能影響成績，同時建議找同學朋友一起修這堂課，比較不用花時間找分組夥伴。 坐在旁邊滑手機老師會催促同學起來打球，想偷懶最好不要選這堂課，想多打羽球就放心選吧。 期中考是發球到指定區域，期末考是擊球到指...

評分方式：出缺席、上課心得（約100字）、期中與期末報告（1500字）

老師重視課堂參與討論，沒參與也還好，會點一直滑手機的同學回答問題。老師非常厭惡報告抄襲。 認真上課的話分數很甜。

評分方式：不明，多次表示要用各種方式評量（例如：轉傳教育部反毒問卷給20位好友並截圖證明），但最後只使用期末個人書面報告。

出席因為涉及役期抵免，慎重看待。授課方式多元，例如： 唸簡報：軍人禮儀、台灣國防戰力現況、認知中共統戰方式等等，會搭配短影片。 看電影：乙未抗日的三角湧戰役（就是這支影片啦）、《黃埔軍魂》、《獵殺紅色十月》、《英烈千秋》等等，軍教片或軍事相關的，會要求寫影評計入成績，不過只收過一次（一張雙面空白B4紙，手寫，不限字數）。 ...

評分方式：平時成績(平時考)40%，期中期末各30%

拜託各位大一新生不要選，你一定會後悔，能選李仲彬老師就選，有容老師教的是excel，而且教得非常沒有組織性連貫性，上課內容基本上都跟上次兜不起來，所以一定要多拍一些操作方法，不然一定會忘記。至於仲彬老師教的是spss，你大二修社會科學研究方法還會繼續用到，這就是為甚麼我請你選仲彬老師。 大部分同學並沒有這方面的基礎或經驗，所以上課你會發現除了很簡...

評分方式：上學期：平時30%、期中30%、期末40%。 下學期： 1. 課堂表現15%，包含出席率及課堂參與討論。 2. 隨堂測驗45%，在學期中將會有三次隨堂作業，請修課同學於課堂上撰寫。作業內容將包含10題...

我修課年度是110，而111學年度老師有修改課綱與限制修課年級，原先是1234皆可選修，111改為34年級才可，聽說是因為有學生反映很難，但我自己覺得真的不會，不過考慮到覺得難的同學也不算少數，因此推薦程度我給4作為選課參考。 老師的ppt內容簡潔有力，上課也都會舉例說明讓同學更好理解，上學期是採取平時期中期末30/30/40的標準評分方式。印象...

評分方式：學期成績的評量方式（上下學期均相同）： 期中考（40%） 課程導讀口頭報告（20%） 期末考（40%） 正常來說是照上面沒錯，但是下學期時老師最後有宣布...

基本上老師隨機分組，然後根據指定章節於指定上課日時做導讀分享，老師簡短評論後再親自上一遍並補充更多東西。 這邊要注意一下，隨機分組意味你不一定會跟你認識的一起&有蠻大機率分到雷包。我兩次導讀都有被分到雷包，然後被指定成該組召集人的會比較辛苦一點，你要去討論區開串然後開賴群組讓組員進來，因為召集人的身分你也極有可能成為分配工作的那個人。(可以是抽籤...

評分方式：期中、期末、偶爾點名(佔比不清楚)

課堂用書$500，建議要買最新版，因為考題部分來自書本習題(每版會更新習題)。考題為20題選擇佔80%、1題問答20%。這門課其實不一定要聽老師講課，自己讀完課本、寫完習題、考前複習一遍就能應答，雖然內容不少，但自己看都能看懂，很推薦給想學習民法基本概念的人，我自己讀完收穫良多，分數也極高。

評分方式：每次課後測驗1%、每次上課講師評分4%、期中、期末各25%

每週請不同講師講授其專業領域的醫學知識，課堂輕鬆，會提早下課，此時就能做課後測驗，只要有聽課多數題目都能寫出，課後測驗與段考皆能上網查詢資料，學期成績會調分，100以上者以99計，推薦任何人來修。

評分方式：期中、期末各佔50%，點名加分。

不用買課本，老師會給上課用的電子講義和5年份左右的考古題，可以發現考題很固定，選擇題8題佔40分，兩題問答題佔60分，寫完考古題就能考過。

評分方式：3次段考各30%、作業10%

考試難度低，但老師講話很難聽清，會勾課本習題作為作業，讀懂課本、寫完習題、考前複習一遍就能考好，適合想自學的人，不過有問題都可以詢問助教。

評分方式：上學期 1.出席率（11%）； 2.期中考（41%）； 3.期末考（41%）； 4.心得報告（7%）； 5.額外分數（8%）：上課期間積極的課堂參與和討論可獲得額外加分。 下學期 1.出席...

關於額外分數的部分，我這邊進修部修課狀況大家都很安靜的聽他念簡報，應該兩學期都沒有人有拿過這方面的分數，日校的話我不確定。 上課基本上就是照簡報念，指定用書你還是可以買因為名詞解釋的部分可能會需要，每次念幾十個最後還是有可能忘記一兩個或是只準備到一半。(但也有人不買，單純準備他的ppt內容) 申論題跟解釋名詞部分都改很嚴，有時名詞明明...

評分方式：我這邊直接貼過來老師的課程大綱內容 缺席（含請假）達4次者，扣總成績40分 1.認知評量(100分，佔總成績20%) 以筆試的方式進行，筆試內容包括動作要領、比賽規則及其它相關授課內容。 2.技能評量...

我已經修第三次了，老師人很nice，上課也都很鼓勵同學對打磨練，完全0基礎也沒關係，我個人當初也是只有國高中體育課等級的基礎程度，目前修習第三次已經可以發出不好接的反手發球了，也開始可以用旋球做回擊，非常推薦各位來選修老師的桌球課，而且有時候會提前十幾分鐘下課。 桌球這門運動很講究姿勢跟瞬間發力的動作(影響你是擊球還是旋球)，如果願意用心在這兩項...

評分方式：平時30%、期中30%、期末40%

公行系算選修，外系算通識，兩班合班上課，因此課程難易度會偏淺，就是希望非本科系的同學也可以沒有負擔的學習，上課印象會有一兩次作業，寫想法即可，期中與期末考也都不會太難，可以更好的了解兩岸關係的一門好課，小缺點大概就是有些很好學的人可能會覺得內容太淺感到失望。 如果只是想輕鬆學習的話，還算是推薦，我的法律系朋友也覺得說上課內容是有料的。 ...

評分方式：平時70%、期末30%(上學期考試、下學期採口頭書面報告還要ppt)

其實是算有趣的課，非常難選，可以了解立法院實務運作，也會讓我們模擬立院質詢，而且下學期有機會去立法院實際參訪質詢過程，還算新鮮有收穫。(小抱怨參訪當天是下午的行程，然後晚上就不上課，但老師沒有考量到下午有課的學生，變成我們還要另外請假，因為參訪他會算重大點名，就是你一定要去。) 上學期期末是考試，老師有洩題三題還然後考兩題，不過沒有公布分數就直接出來總學期...

評分方式：出席26%+期中個人書面報告37%+期末個人書面報告37%

很重視出席，要求坐在固定座位（老師排，可主動要求調），每節課必點名。 上課涼，除了點名，只要上課不要聊太大聲吵到同學，基本上老師不會管有沒有專心上課 期中、期末週不上課，但當週要交個人書面報告，針對老師指定的古典音樂作介紹。網路有評價認為，老師評分標準十分不明確，實際上數位學苑文字版的說明的確只是大概，但老師開學第一節課就會講得很清楚。另...

評分方式：三次段考各佔25%、小考25%

除了第一週和段考後那週，其他每周都會有小考，在第一節上課考，時間10分鐘，考完會講解接著上新進度。第一次段考滿大篇幅與高中機率的內容重複，所以算是很簡單，第二次段考會講到統計學提到的那些分配函數，此時的連續分配會需要積分的計算，不熟者須回頭複習微積分。期末考會教到二維分配，同樣的，連續分配會需要雙重積分的計算。擅長微積分和機率者，整體難度並不高，每週把課本習...

評分方式：期中30%、期末30%、小考或作業40%

此門課講授SAS。老師課堂上邊寫code邊講解，初學者很難及時吸收理解，會調分。

評分方式：期中、期末各50%

不點名，課程內容主要為證明微積分的定理，要在課堂上即時吸收理解其實頗為困難，但給予難易程度2顆星的原因為，相對於課堂上教的多數證明，考試的試題簡單許多。老師會給予上課用的電子講義和勾選課本習題，習題自由繳交，老師會幫你改再發回來，考題有些出自習題。班平均約六十幾，而最推薦的原因在於老師會調分，期中期末平均考40分以上者老師就會調到60以上，如果平均60以上者...

評分方式：期中50%期末50%

老師偶爾會點名但完全不會影響成績，除非是差一點過那老師會看點名補上一點點分數，老師上課認真講述也清楚，不過還是有部分同學覺得太快，老師上課只會管一直講話的人，其實只要有認真上課考前有讀就會過，期中期末加起來100分學期成績就會60，但還是有很多同學被當，個人建議有心要讀在來上不然來了也不會過。

評分方式：平時20%期中30%期末50%

老師上課不點名，第一堂會討論這學期的課程要走什麼方向並且期末要怎麼考，然後第一堂課會分組，之後會輪流每週一組上台分享新聞，也就是帶手機上去念一篇課程相關的新聞，期中考會放假給題目做小組的回家作業，期末考前會有小組報告跟課程相關的內容大約要講8分鐘，最後期末考全選擇題且內容非常簡單，大約會有六題明顯是答案的題目來給你選，只要上述都有完成一定會過，而且給分超級甜...