2 則評價
0 則問答
開課紀錄150
評價4
問答0
平均推薦4.5/5
平均難度2.3/5
開課與評價
最新評價
邏輯與思維
老師用自編簡報教課，通常第一節課是邏輯題目醒腦，第二節課是講解邏輯的一些名詞跟概念。偶爾老師有事的話，會指派觀看電影，並且寫心得。上課步調比較徐緩，沒什麼壓力，可以學到不少東西。 每節上課必點名，上課回答問題有加分。沒人回答也可能點人，通常是前幾排看著老師的或最後一排睡覺/滑手機的中標。
倫理學與當代議題
老師重視課堂參與討論，沒參與也還好，會點一直滑手機的同學回答問題。老師非常厭惡報告抄襲。 認真上課的話分數很甜。
多元文化與社會正義
原本學期初是說期末以筆試方式進行，但因為疫情遠距，所以這學期改成期末個人報告。報告題目與上課討論內容有關，內容至少1500字，其中心得部分至少500字。需要上課口頭發表，因為人數眾多，所以發表時間不長，但發表完老師會提問題。(期末如果是筆試，應該會有「開放式的問題」和「有正解、有標準答案的問題」)平
邏輯與思維
王冠生老師上課是用PPT投放題目，讓學生自行思考後再解析，題目也不會很難，每節上課都會點名，整理來說蠻涼的，大推