憲法

評分方式

期中考＋期末考（未說明比例）為原則，但會調分。偶有加分機制。

課程評論

授課老師：高仁川老師人很好，常說有問題可以寫信約諮商（不管是課內還是法律系學習、想出國等等）。除了傳統法律領域以外，老師還讀過中文、災害防治等等，所以上課偶爾會談些特別的東西。




上課方式：老師的課採用李惠宗《憲法要義》為教材，上課內容以該書內容為主，遇到老師研究重點領域的議題會使用自製簡報來授課。他不算是會直接給大架構、重點，一切都幫你整理好的那種老師，這方面是課輔學長負責做。




網路上認為老師講話速度很快等等，個人倒是認為沒有。可以在網路上搜尋老師參加研討會報告的影片，語速差不多就這樣。與往年學長姐分享經驗相同的是，課程進度到期末考前會爆衝。




評分：就是法律系的標準評分方式，期中期末決勝負。上課回答問題有機會加分，還有一次是考前一週有來的加分（或者當週會小小洩題）。參加老師指定的演講也可加分。




期中、期末都是違憲審查實例，或概念申論題型，可以開法典（含學習式六法）。很推課輔。




附帶一提，全班好像有一半的人不是大一（可能都是被陳大刀當掉再來的...），所以給分應該算甜啦。