學年學期
114 學年第 1 學期
學分
2.0
上課時間與教室
週六 5~6 211
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備註：加簽的同學，不用來信，請第一堂課，到教室登記
推薦
5.0/5
2 筆
難度
2.5/5
2 筆
甜度
未提供
負擔
未提供
實用
未提供
課程評價
2 則，展開查看
匿名同學
修習年份 112
2025-07-30 01:06:29
評分方式
出席+期中考+期末報告
課程評論
老師的評分方式和規定都寫得非常清楚，讓人很有遵循的依據。
學得內容是跟流行病學有關的統計，老師教得很好，沒有到特簡單，但也不難，很淺顯，我覺得這比一般很鳥很涼的通識課好，至少有學東西。前半學期好好聽講，考前再滑一下ppt就會了，線上考試，可以考三次，也能找人討論。期末報告主題可以自行訂定，不要太偏離課程就好，每組的時間非常緊湊，沒有安排緩衝，記得要把開簡報的時間也算進去。
舉手發言可以加分(我幾乎沒舉手)因為老師問的問題我都不會的樣子。
最大的收穫是發現我好像蠻討厭統計的。
每次都有到，期中考92，最後成績是100分。
匿名同學
修習年份 110
2022-07-18 15:06:15
評分方式
平時成績40 %期中成績30 %期末成績30 %
課程評論
一個班有80人，教室較大，老師講話較快，坐後排不容易聽清楚。課程內容與統計學的實際應用有關係。期中考試：
不簡單。
期末報告：
可選擇繳交書面報告(小論文格式)或者口頭報告五分鐘，負擔不大。
平時分數
上課回答問題可以加分。
上課主動回答問題者，每次加1分，平時成績最多為100分。
有點名分數：
點到0-4次，平時成績；60+點到的次數。
點到5-6次，平時成績；70+點到的次數。
點到7-8次，平時成績；80+點到的次數。(全勤加3分)
最終拿到接近滿分的分數。
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