推薦 ★★★★★
難度 ★★☆☆☆
評分方式
〔平時 70%〕課堂參與討論 + 兩次課堂看電影寫心得 + 〔期末 30%〕期末報告
課程評論
這門課其實應該叫做「美國法議題討論」之類的。教學方式是要促進同學思考，知道每個議題都有正反方見解，而且可能沒有誰對誰錯的問題，只是價值觀不同。所以不需要一直拍老師自編簡報，不買書（王澤鑑主編，英美法導論，元照：2010）也完全沒影響。
上課不點名，但是輪值時被點到沒出席，很有可能被當掉（老師：一定當），所以要算好自己何時會輪值到。
期末報告方式會讓全班自選，今（111）年是個人書面5000字為主，但也可以幾個人組成小組，拍攝15分鐘影片。無論書面或影片，都是從上課各議題中選一個延伸討論。
依慣例只開在每學年度上學期。如果憲法上學期教基本權，會發現英美導跟憲法很多可以融會貫通的地方，很讚。