推薦 ★★★★★
難度 ★★★☆☆
甜度 ★★★★☆
負擔 ★★★☆☆
實用 ★★★★★
評分方式
老師上課方式很有啟發性，評分時主要是以：(1) 小組報告，大約10人一組，閱讀 WTO爭端解決案例英文原文，每人分工製作案例摘要 (包括：事實、原告主張、被告主張、小組成員或上訴機構法官裁定等內容)，案例可以自選；(2) 期末考，過去有在教室筆試 (openbook)，也有像這學期以線上實例題作答；(3) 出席率，由於老師班級都是大班，上課會有幾次發簽到表，但出席率占分不重，老師認為大學生應該要培養自主學習的習慣，不需要特別請假；(4)加分：老師會在學期中辦理講座或研討會，通常會開放撰寫參與後的心得報告 (1-2頁)，繳交後可以加總平均分數。
課程評論
老師的講義很豐富，上課層次分明、條理清楚，對於國際經貿的時事分析也常搭配教學主題呈現，是學習 WTO 入門很好的一門課。老師人也很 nice，常鼓勵未來有想要從事國際事務的同學多進修相關知識。總體而言，對大一新進學生 (或任何年級生) 要培養國際經貿實力，或要準備研究所及國考 (國際經濟商務人員或外交人員) 的同學來說，是一個很值得的學習課程。